Nkwado na nkà mmụta na nkà mmụta uche - ụkpụrụ na iwu

Enwere ike iji ngwá ọrụ bara uru na enyemaka dị iche iche na mpaghara dị iche iche nke ọha mmadụ: n'ogo ala, ụlọ ọrụ, na otu onye. Nkwado bụ ngwá ọrụ na-enyere aka ịnagide ihe mgbaru ọsọ na ọrụ dị iche iche, iji pụọ na nsogbu ma zipu mmadụ ma ọ bụ ìgwè mmadụ ka ha nwee mgbanwe ọhụrụ.

Nkwado - gini bu?

Ihe ngosi nke mmemme na-ekpuchi oghere nke mmetụta dị ka ihe dị iche iche nke otu, na nkeonwe. Nkwado bụ nkà na ụzụ nke ntụziaka na enyemaka nke na-eji arụ ọrụ dị iche iche na-enyere mmadụ aka ma ọ bụ mkpokọta ịchọta ngwọta kachasị mma iji rụpụta nsonaazụ maka setịpụrụ ihe mgbaru ọsọ.

Onye mmemme ahụ bụ onye?

Ọdịdị nke onye mmemme ahụ bụ n'onwe ya ngwá ọrụ dị ike. Onye mmezi ahụ bụ onye ọzụzụ azụ zụrụ azụ na teknụzụ nkwurịta okwu dị irè ma na-eduzi usoro mmemme. E guzobere Association of Facilitators International na 1989 na-agụnye ≈ mmadụ 1,300 site na mba 63 - ndị a niile bụ ndị ọkachamara n'ọkwá dị elu, na-eme mkparịta ụka na imekọ ihe ọnụ na mpaghara dị iche iche. Tony Mann bụ onye ọkachamara n'enyemaka, na-enye ụdị onye ọrụ mmemme ndị a:

Kedu ka nkwekọrịta si dị iche na ịdị nfe?

Enwere echiche dịgasị iche iche banyere usoro mmemme na njedebe. Ụfọdụ ndị ọkachamara na-ekwu na mmemme na imeru ihe n'ókè - ihe dị mkpa bụ otu usoro ahụ, na-akọwa na njedebe bụ okwu German, na-akọwa otu ọrụ ndị dị ka mmemme. Ndị ọkachamara ndị ọzọ na-ahụ maka mmemme ga-ahụ usoro ndị a dị ka nke ahụ, na-agbakwunye ibe ha, ma site na nghọtahie:

  1. Ntuzi (iji gbochie, ijigide) bụ nkà na ụzụ na-esiwanye ike: nhazi na-ewere ọnọdụ n'ụzọ doro anya nke mkparịta ụka, na-enweghị ike ịdọpụ uche na isiokwu ọzọ.
  2. Nkwado bụ nkà na ụzụ nke na-eji njedebe dị ka otu n'ime ngwaọrụ. N'ime usoro a, a na-eji ngwá ọrụ inyeaka dị iche iche maka iji anya nke uche (nyocha): Lego ndị na-emepụta ihe, nchịkọta, eserese. Ndị nweere onwe ha nwere onwe ha ịhọrọ isiokwu ma nwee ike ịkwaga ma na-ekwurịta okwu na isiokwu dị iche iche na ndị ọzọ.
  3. Enwere ike itinye ntinye aka dị ka nkà na ụzụ na usoro nke nzukọ: "mkparịta ụka banyere nsogbu", nzukọ nke isi.
  4. Ịkwado ihe dị mma iji dozie esemokwu, ịmepụta ihe mgbagwoju anya dị mgbagwoju anya, mgbe ị na-eweta teknụzụ ọhụrụ.

Nlekọta mmekọrịta na nkwụsị

E nwere ike ịmepụta ihe abụọ na-emetụta mmekọrịta mmadụ na ibe ya, mmemme na mgbochi, n'otu ìgwè nke ndị na-ahụ onwe ha n'otu ọnọdụ na ọnọdụ yiri nke ahụ. Mgbochi na-egosi nhụsianya nke ọrụ onye onye nlekọta nke ndị ọzọ na-elekọta, n'ụzọ dị iche na mmemme, mgbe ọnụnọ nke ndị na-ekiri ihe nkiri na-eme ka ọrụ dị n'etiti ndị òtù na-arụ ọrụ ụfọdụ. Ihe mere nke a ma ọ bụ ihe kpatara ya, D. Myers (onye na-ahụ maka ọkà n'akparamàgwà mmadụ America) ekpughewo ọtụtụ ihe kpatara ya:

  1. Mmetụta - ihe ọjọọ na-akpata mmetụta nke mgbochi , ezi na-ewusi nlekọta.
  2. Egwu ịtụle - ọnụnọ nke ndị bịara abịa, ma ọ bụ ndị na-echeghị echiche ha nwere ike ime ka obi ụtọ na ọrụ nke ụfọdụ ndị na-arụ ọrụ, na-akpalitekwa imechi ndị ọzọ.
  3. Ndị na-anọchite anya mmekọahụ ọzọ na ndị na-ege ntị - ndị inyom na ndị ikom nwere ike ịmalite imehie ihe dị iche iche ma ọ bụrụ na ndị na-ekiri onye na-abụghị nwoke ma ọ bụ nwaanyị na ndị na-ege ntị nọ. Na ihe mmemme, usoro nke ọrụ na-emewanye ka ọ dị iche.

Nlekọta mmekọrịta na umengwụ

Mmetụta nke mmemme na ọrụ nke mmụba na-arịwanye elu, ma ọ bụrụ na akụkụ nke onyinye nke onye ọ bụla so na-amata ma nyochaa na ihe kpatara ya. Uzo umuaka bu ihe mbu nke onye nkuzi French n'acho agroengineering M. Ringelman bu. Onye ọkà mmụta sayensị na-eduzi ọtụtụ nyocha na ịgha-agha na ibuli ibu arọ - bịara ná nkwubi okwu: ka otu ìgwè mmadụ, ọ bụ onye ọ bụla so n'ìgwè ahụ na-agbasi mbọ ike. Enwere ntụrụndụ na mbenata na ibu ọrụ na mkpali - mmetụta nke umengwụ.

Ụdị mmemme

Nkwado dịka usoro inyeaka dị n'ọchịchọ n'ọtụtụ ebe nke ọrụ ụmụ mmadụ, a na-ekewapụkwa ya n'ime ụdị:

  1. Ntuzi mmekọrịta ọha na eze bụ nchọpụta na ịmụ banyere ihe ndị mmadụ mere n'ihu ndị na-ekiri ihe na-emenụ.
  2. Ihe mmekorita uche nke ndi mmadu bu usoro nke sitere na ihe ndi di ka K. Rogers onye na-eche banyere psychotherapy na nke oma. Inye aka na mmekorita mmadu bu usoro ngbanwe, nke di n'etiti ndi mmadu na uwa bu ihe di mkpa. Ikike nke mmezi na ọrụ nke ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-enyere aka ịchọpụta mgbe ị ga-amalite usoro mgbanwe maka onye ọ bụla, iji kwalite mmepe ma gbanwee echiche nke onye ahịa banyere ụwa ka ọ bara uru karị.
  3. Okwu mmekọrịta bụ mmekọrịta na nkwurịta okwu nke onye na gburugburu ebe obibi.
  4. Egwuregwu mmemme - nkwado maka ìgwè ma ọ bụ ndị egwuregwu n'otu n'otu iji meziwanye irè ha.
  5. Nhazi mmezi - nkwupụta nke ikike nwatakịrị ahụ.

Iwu nke Ntuzi

Ịkwado ọrụ na-arụkọ ọrụ ma ọ bụ ọrụ onwe onye na-egosi na ị na-eji ụkpụrụ ndị dabeere na ihe mgbaru ọsọ na ebumnuche. Iwu niile nke onye mmezi:

Usoro nhazi

Ngwa ngwá ọrụ dị ọtụtụ ma ngwa ha na-adabere n'otú ìgwè ahụ na ihe ndị so na ya dị. Usoro nhazi nke mmemme:

  1. "Ọdịnihu Search" - uru nke usoro bụ na ọ na-enyere aka ịgụnye ụlọ ọrụ ahụ dum na ọrụ ndị ọrụ nkịtị. Emere ya na usoro nke ogbako ụlọ ọrụ.
  2. "Na-agafe agafe / Na-arụ ọrụ" - usoro na-enye ọganihu ngwa ngwa nke ụlọ ọrụ ahụ, mmepe nke mmepụta ihe, omenala. Nwee - mkparịta ụka na-emeghe nke ndị ọrụ na ndị ọrụ na ihe mgbaru ọsọ na ebumnuche. Imezu omume kacha mma na omume.
  3. "Nkwenye" - enwere nchịkọta echiche niile n'ebughị n'ime "ihe ọjọọ" na "ezigbo". Ihe mgbaru ọsọ bụ ịchọta "ọhụụ", nke na-adịghị adị, ma ọ bụ ngwọta dị irè.
  4. "Nkwupụta echiche" bụ usoro nke na-enyere aka ịchọpụta oke atụ anya na nchekwube maka ọnọdụ. Onye mmezi ahụ na-ekewa ndị sonyere "optimists" na "pessimists". "Ndị kachasị mma" kọwaa ihe ụlọ ọrụ ahụ ga-enweta site na iwebata nkà na ụzụ ọhụrụ, "ndị na-achọ ịchọta" na-atụfu ọnwụ nke a tụrụ anya ya.
  5. "Mepee oghere" - na-enye ohere maka oge dị mkpirikpi (1.5 - 2 awa) iji nakọta echiche na echiche niile dịnụ. A na-ajụ ọtụtụ ndị ọrụ banyere isiokwu ndị a. Akwa gbakwunyere na nkà na ụzụ bụ mmetụta nke onye ọ bụla na-arụ ọrụ na usoro na-eme na ụlọ ọrụ.

Nkwado na Pedagogy

A na-egosipụta mmetụta nke mmemme mmekọrịta ọha na eze na ụlọ akwụkwọ mmuta. Onye nkụzi na-eme ihe, dịka onye ahụ na-aza ihe niile a chọrọ n'oge a na ịchọrọ ihe gbasara ya - yabụ K.K Rogers tụlere. A na-egosipụta ihe mmemme na ọrụ nke onye nkuzi na ihe ndị na-esonụ:

Ịkwado azụmahịa

Ihe ndi mmadu na-eme ka ndi mmadu na-eme ihe ndi ozo n'inwe nzuko, nzuko, ndi mmadu na ulo oru na ulo oru. Ịkwado azụmahịa nwere akụkụ dị mma:

Ịkwado egwuregwu

Ụkpụrụ nke mmezi ihe n'egwuregwu n'ihe gbasara egwuregwu na- adabere na ọnọdụ ndị na-eme egwuregwu ma ọ bụ otu nọ n'okpuru nlekọta nke ọtụtụ mmadụ. Ihe mgbaru ọsọ nke onye nchịkwa bụ iji wusie ike ma kwado mgbanwe niile dị mma nke ga - eduga ndị egwuregwu na ihe kachasị mma ma belata ihe ize ndụ nke igbochi. A na-etinye aka na egwuregwu iji:

Nkwado - akwụkwọ

Nkwado bụ nkà na ụzụ nke chọrọ na ụwa nke oge a nke nwere ngwá ọrụ bara uru maka ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ, ndị nkụzi, na ndị ọrụ ụlọ ọrụ. Akwụkwọ na mmemme:

  1. "Mmekọrịta nwoke na ibe na mmezi nke nkuzi" K.R. Rogers. Ònye bụ onye mmezi na pedagogy - a monograph, bara uru maka ịgụ maka ndị nkụzi.
  2. "Ịtụgharị Ozizi" Fl. Funch . Usoro dị mfe ma dị irè maka ngbanwe onwe onye.
  3. " Nhazi usoro nhazi" Fl. Funch . Akwụkwọ ahụ na-akọwa ụzọ ndị na-enyere gị aka ịme usoro mgbanwe site na onye ahịa.
  4. "Olee otú m ọlaedo, na-arụ ọrụ na ìgwè." Nkwado na omume "T. Kaiser . Ụzọ ndị e depụtara na nduzi ga-enyere onye na-azụ ahịa ego aka ime ka ìgwè ahụ gaa ọkwa dị irè.
  5. "Mkparịta ụka gbasara mmekọrịta mmadụ na ibe ya" D. Myers . Nkwekọrịta sayensị, n'ụdị nwere ike ịnweta, ịkọwapụta ọdịiche na mmekọrịta mmadụ na ibe ya: mmemme, inhibition na sloth.