Ihe mere na ị chọghị ịmụta site na ndị nọ n'afọ iri na ụma
Ọtụtụ ndị nne na nna na-azụlite ndị nọ n'afọ iri na ụma na-eche ihe mere ha anaghị achọ ịmụta. Ihe kpatara ihe a na ụlọ akwụkwọ ahụ nwere ike ịbụ ọtụtụ, ụfọdụ n'ime ha anyị na-atụle ugbu a:
1. Onye na-eto eto anaghị achọ ịmụ ihe, n'ihi na ọ hụghị isi . Akụkọ na ọ bụrụ na ị gaghị amụ nke ọma, ị gaghị eme ihe ọ bụla ná ndụ, ọ nweghị ihe ga-enye gị. Ndị ntorobịa nke oge a maara banyere ikpe na-ezighị ezi nke eziokwu ma mara nke ọma ihe atụ nke eziokwu ahụ na mmadụ nwere ike "na-aga nke ọma" na-enweghị akwụkwọ.
NDỤMỌDỤ: N'okwu a, ịkwesịrị igosi na ihe ọmụma na agụmakwụkwọ na-eme ka ndụ dịrịkwuo ụtọ ma na-adọrọ mmasị, na-agbasawanye ókèala ma na-emeghe ọhụụ ọhụrụ.
2. Onye na-eto eto anaghị achọ ịmụta n'ihi na ọ chọghị . Ụfọdụ ụmụaka nwere nkà ma ọ bụ ndị nwere nkà nwere uche na-atụfu ihe mmụta dị egwu na nke na-adọrọ mmasị na ụlọ akwụkwọ ọhaneze. Mgbe ụfọdụ, ọ na - esiri onye nkụzi ike ịchọta onye ọ bụla na - amụ na klas ahụ, n'ihi ya, "imesi ike" dị n 'ọkwa, na - egbochi ụmụaka "pụrụ iche". Mgbe ụfọdụ n'ọnọdụ dị otú a, nwatakịrị na-achọ ịjụ ọtụtụ ajụjụ na n'ụzọ dị iche iche na-esi n'ebe ndị mmadụ nọ pụta bụ "nwa atụrụ", nke na-agbanyekwuo ya n'ụlọ akwụkwọ.
Ntuziaka: Maka nwatakịrị nwere nkà, ịkwesịrị ịmepụta ọnọdụ kachasị mma maka mmepe ya: gbanwee ụlọ akwụkwọ ọ bụla na onye ọkachamara, ebe a ga-arụ ọrụ zuru ezu. Soro onye nkụzi na-ekwurịta okwu banyere ịkwalite mkpali - ikere òkè na olympiads, agụ akwụkwọ. Chee echiche banyere ajụjụ a, ọ bụghị otú ị ga - esi amanye nwata ka ị mụta ihe, ma otu esi eme ya ka ya onwe ya wee nwee ike ịchụso ihe ọmụma.
3. Onye na-eto eto anaghị achọ ịmụ ihe n'ihi esemokwu na ụlọ akwụkwọ . Esemokwu nwere ike ibili n'ihi ọtụtụ ihe kpatara ya: mgbanwe na ụlọ akwụkwọ ọhụrụ, mgbalị na-enweghị isi iji merie nduzi, nkwenye megide onye nkụzi.
Ndụmọdụ: gwa nwatakịrị ahụ "obi na obi," ọ dịghị abara ya ụta maka nkwupụta ya (ọ bụrụgodị na ọ dị njọ), gbalịa ịghọta mmetụta na omume ya. Mgbe gị na nwa gị na-ekwurịta okwu, enyela ya ndụmọdụ na ndụmọdụ na ihe ị ga-eme, n'ihi na n'ọnọdụ nke ịkọwa mmekọrịta ahụ, anyị na-eme dịka anyị chere. Ya mere, gbalịa soro nwata ahụ kwurịta mmetụta ya. Omume nwere ike ịbụ ihe ziri ezi ma na-ezighị ezi, na mmetụta dị adị na ahụmahụ. Isi ihe bụ inye nwata nkwado, ka o wee nwee ike imeri esemokwu n'onwe ya. Ị nwere ike ịkọ otu ihe atụ nke nsogbu ụmụ gị, nke a ga-enyere onye dị afọ iri na ụma aka iche na ọ bụghị nanị ya na nsogbu ya.
Olee otú ị ga-esi kpalie onye dị afọ iri na ụma iji mụọ ihe?
Iji mee ka onye dị afọ iri na ụma na-akwalite mmụta, ndị nne na nna kwesịrị ịgbaso iwu ndị ahụ:
- ịtụka nwa gị na ndị ọgbọ gị ka ha nwee ọganihu ka ukwuu, karịsịa ma ọ bụrụ na otu n'ime ụmụ klas gị na-eme ka nwa gị nwanyị ghara iwe iwe;
- egbula otu ụlọ akwụkwọ na ndị nkuzi n'ihu nwa agbọghọ, n'ihi na n'ụzọ dị otú a ị na-ebelata ikike na naanị
eme ka ị ghara ịmụta; - lekwasị anya n'omume ọma nke afọ iri na ụma, na-eto ya ma kọwaa adịghị ike gị;
- Agwala onye ntorobịa ihe omuma ojoo banyere ya, ma eleghị anya ma ọ bụrụ na ọ dị njọ n'ịmụ ihe - kwadoro nwata ahụ ma kwado atụmatụ nchekwube;
- emela ka obi amamikpe na ọmịiko - nke a bụ ụzọ ziri ezi isi bụrụ onye a napụrụ, kọọrọ ndị na-ekele ụlọ akwụkwọ ahụ ọtụtụ ihe na ndụ.
N'ịkọwa ihe niile dị n'elu, anyị nwere ike ikwubi na ọ bụrụ na onye na-eto eto achọghị ịmuta, ihe mbụ ị ga-eme bụ ịchọpụta ihe kpatara omume a. Nkwado gị na ịhụnanya gị ga-enyere nwa ahụ aka icheghachi ọnọdụ ahụ ma mee mkpebi ziri ezi.