Akpa maka ụmụaka 5 afọ

Ndị nne na nna n'oge a ghọtara na site na nwata ọ dị mkpa ịṅa ntị na mmepe na mmụta ụmụ ha. Ya mere, ọbụlagodi ndị nne ndị nwere ụmụaka na-aga ụlọ akwụkwọ ọta akara, chee echiche banyere ihe gburugburu na-enye nwa ahụ. Mgbe ọ dị afọ 4-5, ụmụaka ga-enwe ike iji klas maka mmepe izugbe na-eji usoro egwuregwu na mmemme. Mgbe 5, ị nwere ike ịṅa ntị na ngalaba na ụlọ ọrụ ndị ọkachamara, ebe ọ bụ na afọ a na-egosi na nwatakịrị ahụ nwere ike itinyekwu uche karị iji chọpụta ihe ọmụma, ọ pụkwara ịnọ n'enweghị nsogbu ọ bụla ruo oge 30. Ọbụna ihe dị mkpa bụ na site na afọ ise, ikike na ọdịmma nke nwatakịrị amalitewala igosipụta, n'ihi ya, a pụrụ ịhọrọ ihe ndị a na-atụle.

Ọdịiche dị iche iche nke mmepe ntụrụndụ maka ụmụaka 5 afọ

Ugbu a, enwere ọtụtụ ebe ụmụaka na-enye ọtụtụ ụmụaka ọrụ dịgasị iche iche, ma enwere ohere ịnakọta ihe nwata ahụ nwere mmasị. Ị nwere ike ịṅa ntị na nhọrọ ndị a:

• ndị mmadụ, ntụrụndụ, egwuregwu ịgba egwu nwere ike weere dịka ntụrụndụ maka ụmụ nwoke nke afọ ise, nakwa maka ụmụ agbọghọ;
• eme ihe na-adabaara ụmụaka nke afọ a, karịsịa ebe ọtụtụ ebe mmepe na-enye ụdị ọrụ ndị ahụ na-adabere na ụmụaka;
• ezi ụlọ ihe omimi nke ọma bụ nnukwu gburugburu maka ụmụaka nke afọ ise, n'ihi na ụmụ mbụ na - ejikarị eme ihe okike, nke abuo, ihe mmụta ndị a abaghị uru ọ bụghị nanị maka ịzụlite nkà mmụta, kama ọ bụ maka ịzụlite ezigbo nkà na ụzụ, iche echiche nke uche, nhazi nke mmegharị ;
• gymnastics rhythmic bụ nhọrọ ọzọ maka ụmụ agbọghọ;
• Tenis bụ ezigbo ihe ngwọta maka ụmụaka, ha na-achọkarị ọrụ ndị a;
• Ụlọ ihe nkiri ihe nkiri - mgbakọ dị otú a maka ụmụaka nke afọ ise na-adịbeghị anya na-aghọwanye ndị na-ewu ewu, n'ihi na ọtụtụ ụmụaka na-achọ igwu egwuregwu ma chee na ha bụ ezigbo omee;
• ngalaba egwuregwu;
• chess.

Ndị a bụ isi ihe dịgasị iche nke mgbakọ ụmụaka site na afọ 5, ọ bụ ezie na, n'ezie, enwere ike inwe ọtụtụ ndị ọzọ.

Ihe ndị dị mkpa mgbe ị na-ahọrọ

Tupu i mechaa kpebie ma ị ga-ekpebi ebe ị ga-esi nye nwatakịrị ahụ, ị ​​ga-echebara aro ụfọdụ. Mkpụrụ obi na àgwà nwa ahụ kwesịrị ịrụ ọrụ dị mkpa n'ime mkpebi:

• ezughị ike, onye nkụzi nke mmetụta uche ekwesịghị ịhọrọ gburugburu nke chọrọ assiduity na ịta;
• ụmụaka na-arụsi ọrụ ike ma na-ebi ndụ na-egosi onwe ha nke ọma n'egwuregwu;
• Egwuregwu egwuregwu zuru oke maka ụmụaka nọ n'ọrụ, ma maka ndị dị jụụ na ndị ihere, ọ bara uru na-anwale ụdị dịgasị iche, ebe ọ bụ na ha ga-enwe ike ịmụta otú e si egosipụta onwe ha ma nwee ike imeri ihere dị ukwuu;
• ọ bụrụ na ndị nne na nna na-eche na nwatakịrị ahụ agaghị agwụ agwụ ga-amụta iso ndị ọzọ na-emekọ ihe, mgbe ahụ ihe ngwọta dị mma ga-abụ egwuregwu egwuregwu, dịka ọmụmaatụ, ịgba chaa chaa.

N'ezie, ị ga-eburu n'uche ebe dị anya site na mpaghara ahụ n'ụlọ. E kwuwerị, ọ dị mkpa ka ị gaa ebe ahụ ọtụtụ ugboro n'izu. Ọ bara uru ịṅa ntị ọnụnọ nke okirikiri kpọmkwem na ụlọ akwụkwọ ọta akara ma ọ bụ na ụlọ akwụkwọ dị nso.

Ọ dịkwa mkpa ịṅa ntị na ahụike nwa ahụ. Nke a bụ eziokwu karịsịa maka ngalaba egwuregwu. N'ọnọdụ dị otú ahụ, ọ ka mma ịjụ dọkịta ahụ ozugbo ma nweta ikikere ya.

Anyị kwesịrị ịchọpụta nkọwa niile nke akụkụ ego nke esemokwu na ụgwọ ndị ọzọ metụtara mpaghara ahụ, dịka ọmụmaatụ, ejiji maka ịgba egwú ma ọ bụ ihe ngosi ihe nkiri, ihe egwuregwu, ihe maka creativity. O di nkpa ighota ugwo mmefu gi iji weputa ego gi.

Ihe kacha mkpa bụ ọchịchọ nke obere mmadụ. Ị gaghị ekwe ka nkuzi na gburugburu gafere ya site n'ike na enweghị obi ụtọ.

Ọ bụrụ na nwa ewu anaghị amasị gburugburu ahụ, ewela iwe. Ọ dị mkpa ịnwale ngalaba na klas ndị ọzọ ka ha wee nwee ike ịhụ ihe na-amasị ya.