Otu narị afọ gara aga, ndị nkuzi na-adọrọ uche gaa na mgbe niile - ọ bụrụ na nwatakịrị adịghị njikere maka ọzụzụ, ọ dịghị mkpa ịtụ anya na ihe ịga nke ọma na mpaghara a. Mmiri dị ukwuu amalitela kemgbe ahụ nakwa na oge a ọtụtụ usoro ndị edemede na-apụta, na-enye ohere ịchọpụta nhazi nke ụmụaka iji mụta ihe n'ụlọ akwụkwọ.
Kwa afọ, ụdị ule na usoro niile dị mma ma na mmalite nke afọ 2014, ụmụ akwụkwọ ọta akara ọ bụla ma ọ bụ DOW nke Russia kwagara n'otu akwụkwọ ntụle mmụta gọọmenti etiti ma ọ bụ GEF, nke a na-eji iji chọpụta nhazi nwa maka ụlọ akwụkwọ.
Ọ na-agụnye ọ bụghị otu, mana nchịkọta nke ụzọ dị iche iche iji chọpụta ma nwa akwụkwọ nke afọ mbụ nwere ike ịmụta ihe ma ọ bụ kwesiri igbu oge site na ịbanye na ụlọ akwụkwọ agụmakwụkwọ.
Kedu ihe ị na-ege ntị n'oge ule?
Akpa, anyi kwesiri ighota ihe bu nchoputa nke ndi na-acho akwukwo omuma akwukwo na ulo akwukwo. O nwere ihe ato ato, nke ọ bụla na-emetụta utịp.
- Ọdịdị anụ ahụ nke nwa ahụ na ụlọ akwụkwọ ahụ nọ n'ọnọdụ ahụ ike ya, na-adabere na akụkọ nlekọta ahụ ike. A sị ka e kwuwe, ọ bụrụ na nwatakịrị ahụ dara mbà, na-emekarị oyi, mgbe ahụ ọ dị mkpa maka ya otu afọ tupu ya abanye na klas mbụ iji gbalịsie ike ịzụ ọgụ.
- Nkwado nke uche nke nwata maka akwukwo ulo akwukwo bu otu okwu. Ọ bụghị ụdị ọkwa nke a na-akpọ IQ dị mkpa, dịka ike nwatakịrị ga-esi ghọta ihe ọhụrụ, iji kwuo okwu, ihe nchekwa dị mma, ma ọhụụ na anya, ka ị ṅa ntị.
- Nchoputa nke uche nwatakịrị ma ọ bụ nke onwe ya maka ụlọ akwụkwọ bụ ịghọta ma ọ nwere ọchịchọ ọ bụla iji nata ozi ọhụrụ na ịga ụlọ akwụkwọ agụmakwụkwọ, ma ọ dị njikere maka nkwurịta okwu na mkpokọta ọhụrụ, ya bụ, ma nwatakịrị ahụ enwere nkuzi.
Nwatakịrị nke na-akwadebe ịga ụlọ akwụkwọ kwesịrị inwe ihe ọmụma bụ isi, nke dị mfe, n'echiche nke ndị toro eto, echiche, mana ọ dị ezigbo mkpa maka ụmụaka nke ọgbọ a. Ihe omuma a nke ubochi izu , ndi nke ha na ndi nne na nna ha, ikike iche echiche nke oma ma choputa azịza nke ajuajiri.
Ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ, tinyere ndị nkụzi, otu afọ tupu ha abanye na klas mbụ, na-eduzi ule ikpe, nke gụnyere nkọwa:
- ọkwa mmepe okwu (okwu, okwu nwere ike ikwu okwu, nụ nke anụcha);
- ncheta (obere oge auditory, yana sistemụ);
- akpali akpali maka mmụta (nke nwa ahụ chọrọ ịga n'ụlọ akwụkwọ, ihe ọ na-atụ anya n'aka ya);
- nhazi usoro aka (usoro ule nile maka ichota otu isi okwu, ihe osise, iburu ihe na akwukwo ozi);
- ezi uche na ikwu okwu (ikike ịchọta mmekọrịta enyi na enyi, ike nyochaa na iche echiche).
N'ịkọkọta, ndị nkụzi na ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-arịba ama na ọ gaghị emetụ nwatakịrị njikere maka ụlọ akwụkwọ - okwu ọjọọ, enweghị ịdị ọcha ịmụta, enweghị assiduity, na ihe ndị ọzọ. Ihe ndị dị mkpa n'afọ gara aga na ụlọ akwụkwọ ọta akara ga-akwụ ụgwọ buru ibu ma na Mee ka ha duzie ọzọ iji nyochaa mgbanwe nke mgbanwe.