Akpa azụ bụ ihe ngwọta dị irè na echebara echiche maka ọtụtụ ụmụ agbọghọ. Uru ya abughi ihe a na-achota maka umuaka ndi nwanyi na-eto eto, umuaka umuaka, ndi oru egwuregwu. Na ịsị na akpaazụ bụ ihe kachasị mma nke oyiyi ahụ na ụdị nke Kazhalu ma ọ bụghị. N'etiti ọtụtụ ụdị ngwa ngwa nke atụmatụ dị otú ahụ, ngwaahịa ndị nwere eriri eriri, nke pụtara n'ihi nsụgharị nke akpa akpa azụ na akpa mail, dị iche iche. A na-elele azụ azụ azụ na-agbapụta ụda n'ahịa ahịa ụwa, ma ha ejiriwo nchịkwa ha na-elekọta ụmụ agbọghọ na ndị inyom na-echebara ihe.
Ihe ndi ozo banyere ihe di iche iche nke ihe atumatu, uru ya na nhoro nhoro, anyi ga ekwu okwu n'isiokwu a.
Akpa azu umuaka nke ndi inyom na otu ubu - njirimara
Site n'echiche dị irè, akpa azụ n'elu ubu ya na eriri eriri adịghị mma karịa ụmụnna ha abụọ. Ha bụ otu ihe ahụ na-arụ ọrụ: ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ngwa ngwa ọ bụla nwere ihe dị iche iche maka laptọọpụ na akwụkwọ, ma enwere ego ndị ọzọ. N'ezie, ha anaghị adaba maka ịgagharị na ibu ibu nke kariri 5-6 n'arọ, mana maka iji ejiji kwa ụbọchị ọ bụ ihe a na-anabata. Ebe ọ bụ na ọ bụghị ọrụ nke iku ume ka enweghi nsogbu, ọ ga-enwekwa mmetụta dị njọ na azụ ahụ nke azụ, akịrịka akịrịka na azụ azụ, ọ bụghị nkesa ziri ezi.
Otú ọ dị, ọ bụ ezie na ntakịrị obere ikike nke azụ azụ na-eyi site na otu ubu ma ọ bụ, n'ụzọ doro anya, na mkpa nwata. N'ihi mmepụta nke oge a, ihe ndị na-adịghị mma mmiri, ụdị dịgasị iche iche na agba, ọtụtụ ụmụ agbọghọ na ọbụna ndị amara na-eme nhọrọ maka ihu-akpa azụ na otu ubu.
Akpa azu-azu - nhazi nhọrọ
Tupu ị kpebie ịzụta ụdị ngwa ahụ, ọ dị mkpa ịṅa ntị na ọtụtụ nhazi dị mkpa. Akpa, ị ga-achọ ijide n'aka na eriri akpa azụ bụ oke zuru ezu, nwere akara dị nro na usoro nhazi oge. Nke abuo, ngwaahịa a kwesiri ibu ihe di mfe. Nke ato, ihe nkedo - kwesiri ibu, oburu na enweghi ihe ozo. Na nke anọ, echefula na akpaghị azụ dị n'ubu a na eriri eriri maka iji ebu ibu dị arọ, ihe kachasị enyere bụ 15% nke oke onye nwe ya. Ya mere, ịzụta ngwaahịa na nnukwu akụkụ dị iche iche dịkarịa ala na-adịghị mma.
| | | |
| | | |
| | | |
