Mmetụta uche bụ usoro nke usoro nhụgha ahụ na-enweta site n'aka ndị nabatara ihe niile. Taa, a na-amụtakwu ụmụaka na nkwarụ mmepe. Mmetụta nche echiche nwere ike iyi omume mmebi iwu na mmeghachi omume mmetụta uche dị oke oke (mkpali, hysterics ).
Sensory integration usoro
Ozizi ntinye uche na omume sitere na 90s. Narị afọ XX, maka oge mbụ usoro ọgwụgwọ E. D. Iris, bụ onye na-arụ ọrụ na ụmụaka na ndị okenye nwere nsogbu nhụjuanya dịgasị iche. Usoro a bụ ịhazi ihe ndị a na-enweta site na gburugburu ụwa site na egwuregwu, na-eji ngwá ọrụ pụrụ iche nke na-emetụta akụkụ ahụ, anya, kinesthetic, ebe obibi nke nwa ma ọ bụ okenye.
Ebumnuche nke usoro ntinye uche
Mmetụta uche maka ụmụaka na-enye aka inye ụbụrụ ihe ọmụma dị mkpa banyere gburugburu ebe obibi na ihe ndị ọzọ na-emetụta usoro ihe mgbagwoju anya nke mmadụ. egwuregwu ndị a na-eji agwọ ọrịa na-enye nwatakịrị ahụ mmetụta uche dị iche iche, ihe nhazi na-ewere ọnọdụ na ọgwụgwọ dị irè nke usoro ihe mgbagwoju anya nke usoro ahụ na-amalite.
Ihe n 'uzo nke usoro ihe omuma
Tupu ị na-atụle akụkụ dị mma nke usoro ahụ, onye ga-aghọta ụkpụrụ nke itinye aka na ntinye uche:
- Ịrụ ọrụ dị mma dị mkpa maka mmepe na mmụta nke nwatakịrị ahụ.
- Mkpali nke nwa, ịmalite iji nkà siri ike site na imeri ihe isi ike, mmasị na klas - nyere nnukwu ohere nke ịga nke ọma na iji usoro ahụ eme ihe.
- Onye na-agwọ ọrịa na-eso nwa ahụ na mmepe ya.
- Nhọrọ nlezianya nke klas na mmetụta na usoro sensory.
- Ọrụ ndị ọkachamara na-eme iji dozie nwa ahụ kwesịrị ịbụ n'ime ike ya.
Uru nke usoro:
- ikwesị ntụkwasị obi nke usoro ọgwụgwọ (usoro usoro mgbagwoju anya);
- enwere nnoo anya nke oma n'etiti ndi nne na nna na nwa;
- nwa ahụ na-enwekwu onwe ya na omume na iji aka ya eme ihe;
- adabara ụmụaka ndị nwere nsogbu obi ọjọọ ma ọ bụ nke na-adịghị ahụ anya;
- na ọgwụgwọ siri ike nke ụbụrụ ụbụrụ na-enweghị usoro a na-apụghị inyefe, na-enyere aka na usoro nke usoro sensory.
Ọghọm dị iche iche nke usoro ntinye uche
Onye ọkachamara na-etinye ihe ọmụma na mbụ na-eduga nwa ahụ, detuo mgbanwe niile, mana n'ọdịnihu, nke a bụ usoro ogologo nke ndị nne na nna kwesịrị akwado, n'ihi ya, ọ dị mkpa ka ha mụta ihe ndị bụ isi nke usoro ahụ ma nọgide na-emeso nwatakịrị ahụ ihe. Mmetụta uche - minuses nke usoro:
- A naghị akwado ya maka ụmụaka nwere nkwarụ ọgụgụ isi obere;
- ọ bụghị mgbe niile nwa ahụ na-amụta nkà chọrọ na usoro;
- nwatakịrị, ebe ọ natara ihe gbasara mmekọrịta ya na ihe, ahụ ya ga-ejikọta ya na nke a n'otu n'otu, mụta ịdọrọ nkwubi okwu, nke na-anaghị arụ ọrụ mgbe niile.
Eji mwepụta ihe mmetụta
"Mmetụta nke uche na mkparịta ụka" - akwụkwọ German psycho-energy therapist U. Kisling na-enyere aka ịmata nsogbu nwatakịrị ahụ, ịghọta ihe kpatara ya na ịhazigharị ọgba aghara na oge. Mmetụta uche bụ usoro nchịkwa nke na-edozi ọtụtụ nsogbu n'otu oge, n'ihi ya enwere ike iji ya mee ihe n'ụzọ dị irè na mpaghara ndị a:
- defectology;
- neurophysiology;
- okwu ọgwụ;
- mmekorita;
- nyocha;
- nhazi ndi mmadu;
- omume nkuzi.
Usoro nke itinye uche n'ihe banyere ọgwụgwọ okwu
Mmebi nke imekorita n'ime ụmụaka, gosipụtara nkwarụ okwu ndị na-agwọ ọrịa na ndị na-ahụ maka nkwarụ na-emezigharị n'ụzọ ziri ezi na-eji usoro ntinye uche. Maka nke a, a na-eji mbadamba nkume na lattices na-atọ ụtọ. Onye na-agwọ ọrịa na-ajụ nwa ahụ ịchọta ụzọ dị n'etiti foto ndị ahụ, ịkpọ aha ya n'olu dara ụda, ma ọ bụ ịchọta ụmụ anụmanụ na aha C, W, na R ndị ọzọ na-emetụta nwatakịrị ahụ ma kpalite nsogbu abụọ dị egwu.
Mmetụta uche na autism
Mmetụta mmetụta uche na mwekota na autism bụ otu n'ime ọtụtụ ụzọ, ọ bụghị nke ọma ka a na-enyocha irè ya mgbe a na-etinye ya na ọgwụgwọ nsogbu ọrịa nke autism. Ebumnuche nke uche maka ndị ọrịa na-ahụ maka ọrịa kwesịrị ime nanị mgbe a chọpụtawo ihe bụ isi kpatara ọrịa a ma ọ bụ na a ga-eme ka mmetụta ahụ ghara ịdị irè. Ọrụ nke usoro ntinye uche bụ iji belata hyperexcitability na ntụrụndụ.
Mmetụta uche maka ụmụaka nwere ọrịa ụbụrụ
Mmetụta nke ịbanye n'ime ụmụaka ndị nwere ụbụrụ ụbụrụ bụ nkwenye nke ụbụrụ niile na enweghị ike iji mmetụta dị irè mee ihe n'ụzọ zuru ezu iji nweta ihe ngosi sensory na-abata, ya mere ndị ọkachamara nwere nsogbu akpọrọ ihe, akparamàgwà na nsogbu neurophysiological. Ihe ngwọta dị irè bụ usoro ọgwụgwọ na-ejikọta ọnụ na iji ngwá ọrụ nke na-enye ohere ịnweta nzaghachi ihe kachasị mkpa:
- nkpuchi;
- ndị na-arụ ọrụ ụgbọelu;
- mbadamba ndị nwere mmasị;
- nnyeòhèrè
- ọdọ mmiri na bọọlụ.
Mmetụta uche - omume
A na-achọkarị ndị nne na nna na ndị ha hụrụ n'anya dịka nkwụsịtụ, ọnọdụ na mbibi n'amaghị na nwa ha chọrọ enyemaka. Enwere ike idozi nkwụsịtụ dị mfe site n'ime ihe omume iji zụlite usoro ihe mgbagwoju anya ma ọ bụ ọtụtụ n'otu oge, ọ dị mkpa ịnwe njikwa na ọkachamara na enwere ọganihu.
Mmetụta uche - omume maka mmepe olfaction:
- Maka mmega ahụ, ị ga-achọ ihe mkpuchi plastic, diski disks, mmanụ aromatic, tomato na mkpụrụ osisi. A na-ewere mmanu mmanụ a na-eche banyere ọnụnọ nke mkpụrụ osisi na tomato, dịka ọmụmaatụ, mmanụ mmanu mmanụ na otu mpempe mmanụ, mmanụ lemon na otu slime nke lemon - ihe ọkụkụ kwesịrị ịma nwa ahụ. Na mpe mpe mpempe iji kpochapụ mmanụ di na nwunye ma tinye ya n'ime akpa, mee nke a na mmanụ nke ọ bụla, na-etinyekwa na mkpụrụ osisi na mkpụrụ osisi na tomato dịka ihe na-esi ísì ụtọ bụ obere. A na-ekpuchi anya nwa ahụ, tinye ya na tebụl ma nye agwọ nke soda mmanụ, wee chọpụta ihe ana-eri nri na tebụl, na-elekwasị anya na ísì.
- "Nyere aka nri!". Na iko a na-etinye nri: iberibe achicha, akwụkwọ nri, mkpụrụ osisi na ihe ndị ọzọ dị na iko (ncha, senti, ụrọ, ụrọ). A na-ekpuchi ụmụaka anya ma na-enye aka n'enyemaka ahụ site n'enyemaka nke nanị "imi" iji chọpụta ihe iko ndị ahụ na-eri, na ihe ndị a na-adịghị ahụkebe, ma chọpụta ihe bụ.
Ihe omume maka mmepe nke ọhụụ:
- obvodenie contours nke isiokwu;
- na-ese ihe (igbanwe ihe);
- ngwakọta ihe osise;
- na-esite na mkpịsị aka.
Mkpokọta echiche na okwu bụ ihe omume:
- ịṅa ụda ụda nke ụmụ ahụhụ (anu, anwụnta);
- na-amanye ire (n'olu dara ụda, jiri nwayọọ);
- na-eme ka egbugbere ọnụ ya pụta;
- na-abụ abụ vowel A-A-A-A na-emeghe ọnụ, ogologo na M-M-MM-M na egbugbere ọnụ mechiri emechi.
Mmetụta uche - mmemme maka mmepe ntị:
- nkedo nke afọ (okenye kụrụ aka, nwa ahụ na-ekwughachi), ị nwere ike iji ose osisi, ihe akara, ọkpọ plastik;
- na-abụ abụ. Site na nwatakiri a maara nke oma, onye okenye na-etoputa obere obere egwu, nwa ahu na-ekwughachi ya.
Ihe omume maka mmepe nke kinesthetics:
- egwuregwu na ọka na nnukwu ngwaahịa (onyinye, agwa);
- akọrọ ájá;
- na-eje ije n'ụkwụ na-agba ụkwụ, na-emepụta ihe ndị a na-ahụ maka ịhịa aka n'ahụ.
Akụrụngwa maka ihe mgbochi
A na-eduzi mmemme mmekorita nke uche na ngwá ọrụ pụrụ iche, nke kwesịrị nchedo maka nwatakịrị ahụ, mara mma ma na-enwu gbaa. Usoro ọgwụgwọ na ntinye nsonye gụnyere ịme ihe ndị na-esonụ:
- simulator maka mmeghari nke ihe oriri (imezi) - bu n'obi maka umuntakiri ndi nwere nsogbu na nkwekorita, uzo agha;
- okporo ụzọ - ụzọ egwu egwu dị iche iche na-azụlite echiche nke nguzozi;
- ihe egwuregwu dị egwu nke agba dị iche iche - ha na-enwu gbaa n'ọchịchịrị ma na-eme ka mkpali nke usoro nwatakịrị ahụ na-ahụ anya, nke na-ahụ anya.
- Bizybordy - nke Montessori na-eme, ha bụ mbadamba ihe ọtụtụ bọtịnụ dị iche iche, mkpọchi, akpa akwa, oghere dị mma maka ụmụaka, ha na-azụlite echiche, ezi nkà nkà na nkà.
- blankets na pillows dị ọcha maka ntụrụndụ - nyere ụmụaka aka na-eme ka ahụ dị jụụ dajụọ ma dinara ụra, nwatakịrị ahụ na-enwe mmetụta ọ na-ejide ya.
Mmetụta uche - ọzụzụ
A na-eduzi ọmụmụ ihe ntinye uche site n'aka ndị Austrian Association na Mahadum South-California na Moscow na St. Petersburg. Ọzụzụ ahụ nwere 3 modul, na-adịru 144 awa. A na-akwado usoro ọmụmụ maka ndị na-agwọ ọrịa, ndị na-agwọ ọrịa, ndị neuropsychologists na ndị ọkà mmụta uche. Ogologo oge ọzụzụ bụ awa 144, ma mgbe ọ rụzuru nke ọma, e nyere akwụkwọ ikikere ọkachamara.